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  • 2018-11-13
    如何读懂孩子之二:走进孩子的世界
    大部分家长都是用自己的“认为”或感觉还说孩子的问题,但往往打人与孩子的“认为”是不同的或者不确切的。由于“认为”具有极大的不确定性,而每个人又都活在自己的“认为”中,这就造成了家长与孩子之间的沟通矛盾。...
  • 2018-11-13
    如何读懂孩子之一:正过来思维工具
    这个世界是完整的,在于孩子相处过程中,父母要帮孩子找回失去的半边世界,教育孩子要善于“正过来”的思维,让孩子活在阳光、积极、正面的世界里。...
  • 2018-11-13
    如何让孩子的学习充满动力?
    孩子成长过程中所所需要的成长养分包括孩子做人方面的教育,孩子学科方面的教育,所谓比较流行的“两条腿”走路。孩子学科方面的教育无疑是学校的强项,也是学校给孩子的最好的资源。孩子做人方面的教育更多的则是来自家庭,这就是所谓的家庭教育,做人方面的教育除了包括孩子与自己,与他人和与环境的关系外,更多表现在孩子的习惯的养成。...
  • 2018-09-27
    爱能周末营
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  • 2018-09-27
    爱能智慧营
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  • 2018-09-27
    爱能演讲营
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  • 2018-09-27
    学习能力营
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  • 2018-09-27
    爱能动力营
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  • 2018-09-26
    爱能人生
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  • 2018-09-26
    演讲突破
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  • 2018-09-26
    演讲突破
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  • 2018-09-26
    爱能周末营
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  • 2017-07-26
    邓仲涵
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  • 2017-07-26
    王涵庆
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  • 2017-07-26
    王艺霖
    我往往看到别人对我的伤害,却看不见我对别人的伤害;我往往看见我对别人的好,却看不见别人对我的好。我要找回丢失的半边世界,我要活着阳光,积极,正面的世界里。...
  • 2017-07-26
    张展赫
    “学习”的五把金钥匙:把挫折,当存折;把苦难,当宝藏;把压力,当动力;把消极,变积极;把成功,变成长。...
  • 2017-07-26
    陈秋言
    世界上最伟大的人是不断走出“舒适”、挑战“痛苦”的人! 我能承受多大的苦难,就能走出多精彩的人生。...
  • 2017-07-26
    张越洋
    学习的“雇佣军”:被逼学习被人雇佣,痛苦!学习的“自愿军”:为己学习志愿学习,快乐!...
  • 2017-07-26
    杨承川
    人生成功三步骤:先定为,后信为,再行为,终成为。...
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脚注信息

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